Home > Work > إطلاق طاقات الحياة: قراءات في علم النفس الإيجابي
61 " أن أفعل سلاح في العلاج هو بناء الاقتدار الإنساني ص 23 "
― مصطفى حجازي , إطلاق طاقات الحياة: قراءات في علم النفس الإيجابي
62 " كل إبداع هو ابن أكثر الطاقات حيوية ونماءً من حيث التعريف ص 61 "
63 " يعني الوعي المعرفة والاستيعاب وكشف الواقع. إنه تلك المعرفة المباشر للنشاط النفسي الذاتي، بمعنى أن المرء الواعي هو ذلك الذي يعرف واقعه الخاص ويحكم على ذهه المعرفة، بما هي المقدمة لإدارة الذات وإيجاد الحلول واتخاذ المواقف وشرطها المسبق ص 91 "
64 " (الوعي) الأساس التمهيدي الملزم لكل تغيير سياسي ص 91 "
65 " يتخلص الأمر كله في التنقيب عن طاقات الحياة واستخراجها لدى الفرد والجماعة والمجتمع، وهو ما يشكل إحدى أولويات مهمات علم النفس الإيجابي ص 53 "
66 " التفكير الإيجابي (..) يستند في أساسه إلى طاقات الحياة ص 90 "
67 " من الأيسر الحديث عن التفكير الإيجابي وفضائله، من ممارسته فعلياً ص 107 "
68 " حسن الحال هو (..) أن يصل المرء إلى تحقيق الحالة الكيانية التي يشعر معها إنه بخير، وإن الدنيا بخير، وأن الآخرين بخير، إنها المكافئة المستحقة على الظفر في معركة الحياة "
69 " التفاؤل والأمل هما التفكيران الأكثر إلحاحاً وأولوية للقيام إلى تغيير واقعنا المتعثر والمتردي (..) تبرز الحاجة الماسة إليهما، بأشد ما يكون البروز، حين تتردى الأوضاع، وتستفحل العطالة. فالتشاؤم واليأس يشكلان في الشدائد والأزمات ترفاً لا يجوز الانخراط فيه لا فردياً ولا جماعياً ص 113 "
70 " أثبتت الدراسات أن أفضل وسيلة لوقاية الجيل الناشئ (المراهقين والشباب) من الآفات على اختلافها (إدمان، أمراض خطرة، سلوكيات مدمرة ذاتياً) ليس حملات التخويف الشائعة، وإنما بث الثقة في نفوسهم، وتعزيز تقديرهم لذاتهم واحترامهم، من خلال الشغل على ما لديهم من طاقات وإمكانات إيجابية وتنميتها ص 254 "
71 " معظم المشكلات تجد سبيلها إلى الحل إذا تفحصنا إمكاناتنا الكامنة وفعلناها، وأحسنا توظيفها. وهناك دوماً فرص لمخارج ممكنة إذا أعملنا بصيرتنا ونشطنا روح الاستقصاء في تفحصل الذات والواقع. ذلك أن انسداد الآفاق هو في جل الأحيان مسألة إدراك ذاتي وتقدير ذاتي، ناتج عن تراكم التحريم والتجريم والتأثيم والإخضاع وصولاً إلى الاتباع. يتعين في المقابل تنمية ثقافة الاستقصاء وتربيتها ص 95 "