Home > Work > طفولة قلب
41 " أدرك جيدا أن جلسةمع أهل وده في هدف بذاته، لا يحتاج الأمر إلى سبب لتجلس مع من تحب، اغتنام الحياة ذاتها يكون أجمل ما يكون حين نغدو قريبين منهم ! "
― سلمان العودة , طفولة قلب
42 " إنه الطبع الإنساني في المواقف الصعبة، أن يستحضر المأزوم أحوال الناس بإزاءه، وكأنه ينتظر تغير الحال ليكافئ هذا وذاك "
43 " كيفما رأيت الحياة .. كانت لك. الذي يعتقد أن الحياة مكان خطير يمتلئ بالتهديدات؛ سيجد عالمًا مليئًا بالخوف، والحزن، والإحباط، والإنسان الذي يؤمن بأن الحياة مليئة بالفرص الهائلة والأعاجيب التي يمكن للمرء الخوض فيها؛ سيجد هذا العالم نفسه مليئًا بتنوع وثراء وإشباع لا حدود له. "
44 " فمن لا يعرف إلى أين يتجه قد تنتهي به خطواته إلى ما لا يحب أن يكون "
45 " مخالطة الأغيار تمنح المرء ثقافة جديدة، وتمكنه من عقد المقارنات المفيدة، و تؤهّله لمعرفة الطبائع والعوائد والسنن، وتربّيه على التواضع، حين يعيش مع من لايعرفونه ولا يلتفتون إليه، فتزول الأبهة التي يمنحها الأتباع والمتتلمذون، وربما أفضت إلى أن يأخذ الإنسان (مقلباً) في نفسه، أو يبالغ في تصوّر إنجازه الذي يبدو له تاريخياً، ولو غطّى ذلك بقشرة من التواضع المصنوع. "
46 " ان كلماتنا و افكارنا تظل جثثا هامده,حتى اذا متنا في سبيلها و غذيناها بالدماء انتفضت حيه, وعاشت بين الاحياء "
47 " كم في الدنيا من مجموعات وحركات تنادي بالجهاد وفق رؤيتها, وتأخذ الأمر بالاعتساف لتعلن حرباً على العالم كله, وتطيح بكل المعاهدات والمواثيق المبرمة, وتتجاهل أن نصوص الجهاد مقيدة بشروط واعتبارات مجمع عليها,وبإزائها نصوص في السلم والكف والبر والإقساط والعفو والصفح, أما نصوص العهد والعقد والميثاق فهي مطلقة لا يقابلها ما يعارضها, مُحكمةٌ ليس بعدها ما ينسخها. "
48 " بيد أن المرء الحصيف ذاته يدرك مواطن النجاح أو الإخفاق في سيرته ومسيرته، ومتى ما تذرّع بالصبر والدأب والإصرار فهو واصل لا محالة، ولنقل إن شاء الله تحقيقاً لا تعليقاً كما كان يقوله ابن تيمية -رحمه الله "
49 " كثيرا ما نشفق على الاشياء الجميله في حياتنا ان نكتبها,هل يكتب المرء انفاسه التي تتردد ,او قطرات دمه العابرة في عروقه ,او اقسام روحه الهائمه؟ والذي يكتب عن الاخرين يكتب ليعبر عن نفسه,فكيف اذا كان الاخر هو النفس و النفيس و الروح الساكنه في الجسد ؟! "
50 " ألا لا يمنعن رجلا هيبة الناس أن يقول بحق إذا علمه "
51 " يرحل هكذا و نظل يتامى صغارا بعده, اخذ منا ملامح الطفوله ,لنبقى على مشارف قبره نرسم العابنا بذلك الطين المعفر به.تهبط كل شواهد الراحل ,الا قبره كل يوم يكبر في عيني ...يتعالى يتعالى حتى ينتصب امامي كوجه يخبرني انني لازلت طفلا بحضوره "
52 " ان يكون المرء متسامحا مع نفسه ومع الاخرين فهو شئ حسن, وان يكون متشددا مع نفسه و متسامحا مع الاخرين فلا بأس, اما التسامح مع النفس و التشديد على الناس فهذا هو العطب "
53 " كل الفلاحين الجدد يبالغون في أداء الأمانة؛ فهم يحسون أن الحياة بدونهم ستتوقف! "
54 " الذين يحاصرون التيارات الإسلامية في المجتمع, أو يسوقونها إلى المعتقلات, يدفعونها إلى التطرف, بحرمانها من حقها الطبيعي في الحياة الهادئة! "
55 " يبدو أن من ضرورات التربية أن يحمل الفتى قدراً من الإحساس بالأهمية والبحث عن دور من داخل ذاته، وأن التوظيف الحسن لذلك هو أفضل حل لنزق المراهق، عوضاً عن الانفلات المتجرد من الضبط، أو التدثر بثوب أوسع بكثير من جسده الغضّ البضّ. "
56 " كثيرون ربما كانوا بحاجة إلى الخلاص من النمط المدرسي المحكم ليمارسوا ذاتهم، وليعيشوا حقيقتهم، وليحيوا بشخصياتهم المعبرة عن قابليتهم التكوينية وميولهم الفطرية، لا ليكونوا معبرين عن آخرين أو ناطقين باسمهم. "
57 " كان الحب و الحنان خير جابر لتصدع القلوب بلوعة الفراق :في هذه اللحظة لا يهم اي شئ اخر سوى قلب استمات في هواك وسعى لاهثا ليراك "
58 " هل تعرف كيف تموت منتصراً؟ توقف عن تسجيل الأخطاء والمظالم التي وقعت لك, واذا كنت في خلاف مع شخص ما ,فاتخذ المابدرة, وواجه المشكله, واطلب الصفح. "